Исследования
Ж.Батай. Внутренний опыт (фрагмент книги). Гегель.
Опубликовано actuspurus в вс, 09/23/2007 - 02:02.Перевод, постскриптум, примечания С.Л.Фокина.
тождественное чему-то известному. Что предполагает либо твердую почву,
на которой все покоится (Декарт), либо кругообразность знания (Гегель).
В первом случае, случись, если почва ускользнет из под ног...; во втором,
даже уверившись в том, что круг крепко-накрепко замкнут, замечаешь недостаточный
характер знания. Бесконечная цепь известного будет для познания лишь
самозавершенностью. Удовлетворение достигается тем, что существовавший
проект знания дошел до своих целей, исполнился, что нечего более открывать
(по крайней мере, важного). Но эта кругообразная мысль диалектична.
В ней заключено решающее противоречие (которое касается всего круга):
Труфанов С.Н. Гегель в доступном изложении
Опубликовано actuspurus в вс, 09/23/2007 - 01:18.1. "Наука логики" в доступном изложении - http://maul.samara.ru/~trufanov_sn/logik.htm Книга представляет собой что-то вроде конспекта "Науки логики" Гегеля, изложенной автором в максимально упрощенных терминах, но в то же время близко к тексту.
2. "Энциклопедия философских наук" в доступном изложении - http://maul.samara.ru/~trufanov_sn/gramm.htm. Опять же близкий к тексту самого Гегеля конспект его энциклопедии. В принципе можно читать.
Н. Плотников "Дух и буква. К истории изданий Гегеля."
Опубликовано actuspurus в вс, 09/23/2007 - 00:27.статья взята из открытого источника - http://www.ruthenia.ru/logos/personalia/plotnikov/articles/04_edition.ht...
В историческом сознании XIX века определение титула "классик"
опиралось на совершенно очевидные предпосылки, значимые для всего культурного
творчества. Сент-Бёв сформулировал эти предпосылки в короткой дефиниции,
носившей характер тавтологии: "подлинный классик <...> - это автор,
обогативший человеческий дух". Критерии "обогащения" не
нуждались при этом в специальном обосновании, в силу однородности культурного
контекста, в котором понятие классического выполняло нормообразующую функцию, а
соответствующий автор рассматривался с точки зрения того, смог ли он внести
свой вклад в упрочение нормы, как бы широко она ни понималась[1].
Биографические данные о жизни Гегеля
Опубликовано actuspurus в сб, 09/01/2007 - 21:08.ГЕГЕЛЬ, ГЕОРГ ВИЛЬГЕЛЬМ ФРИДРИХ (Hegel, Georg Wilhelm Friedrich) (1770-1831), немецкий философ, родился в Штутгарте (герцогство Вюртемберг) 27 августа 1770. Его отец, Георг Людвиг Гегель, секретарь казначейства, был потомком протестантского рода, изгнанного из Австрии в период Контрреформации. Окончив гимназию в родном городе, Гегель учился на богословском отделении Тюбингенского университета в 1788-1793, прослушал курсы по философии и теологии и защитил магистерскую диссертацию. В то же время в Тюбингене учились Фридрих фон Шеллинг, который был на пять лет моложе Гегеля, и Фридрих Гёльдерлин, поэзия которого оказала глубокое влияние на немецкую литературу. Дружба с Шеллингом и Гёльдерлином сыграла значительную роль в умственном развитии Гегеля.
